"Ученик-это не сосуд,который надо наполнить, а факел,который надо зажечь"
Аристотель
Заседание РМО №2 (04.11.2011)
1.Формирование универсальных учебных действий у младших школьников.Из опыта работы Боковой Е.М.,Ушаковой В.Н.,Комиссаровой Е.К.
2.О результатах апробации введения ФГОС во внеурочной деятельности и формах личностного развития младших школьников в 2010-2011 учебном году.
3.Осуществление преемственности детский сад-школа.Формы мониторинга готовности ребенка к школе.
4.Адаптация детей к школе.