Модульные курсы "Инновационные модели в образовании"

  Цель модульного курса: создание условий для понимания особенностей инновационных  образовательных моделей и применения изучаемых моделей в педагогическом процессе. 
  Задачи: 
  1.      Выявление образовательных потребностей слушателей и создание условий для проектирования индивидуальных заданий на обучение.
  2.      Формирование основных понятий по теме « инновационные образовательные модели».
  3.      Создание организационно - методических условий для практического освоения слушателями инновационных образовательных  моделей, изучаемых на данных курсах.
  4.      Организация ситуации признания и оценки результатов обучения. 
  Категория слушателей: педагоги, администрация образовательных учреждений, сотрудники методического центра.
  Срок обучения: с 1  февраля по 6 февраля 2010 года
  Режим занятий: 36 часовой модуль; 6 часов в день; межсессионное задание – в индивидуальном режиме.

 Волкова Любовь Альбертовна, доцент кафедры педагогических инноваций КОИПКРО, почётный работник образования РФ, преподаватель высшей квалификационной категории.  Специалист в вопросах образования одаренных детей, автор программ и методик организации интеллектуальной учебной деятельности и развития  детей разных возрастных категорий.
Руководитель и консультант  проектных площадок  на базе  ЦРР ДОУ №13, МОУ СОШ №29, МОУ СОШ №29, МОУ СОШ №27, МСОУ№3 г. Костромы и других.   

       
       Галкина Анна Николаевна, старший преподаватель кафедры педагогических инноваций КОИПКРО. Учитель французского языка высшей квалификационной категории. Лауреат конкурса «Учитель года», обладатель нескольких грантов, в том числе гранта президента в рамках ПНПО. Имеет сертификат в области компьютерных технологий Microsoft Office Specialist, диплом ФПП КОИПКРО по специальности «Менеджер в образовании». Руководитель региональной ресурсной площадки «Создание условий для обучения, развития и воспитания одарённых школьников».

       Шалимова Наталья Александровна, доцент кафедры педагогических инноваций КОИПКРО. Учитель-практик,  преподаватель  высшей квалификационной категории.
Победитель городского и областного «Конкурса педагогического мастерства». Представляет личный опыт по применению современных образовательных технологий: технология критического мышления, дебаты, кейс-стади. Окончила   курсы повышения квалификации АПК и ППРО (г. Москва) по теме «Технологическая школа тьюторства».

      Кирпичник Наталья Витальевна, старший преподаватель кафедры педагогических инноваций КОИПКРО,  психолог высшей квалификационной категории. Квалификация подтверждена сертификатами ИМАТОН (г. Санкт - Петербург), КАТАРСИС (г. Москва). Специалист в области образовательного маркетинга, автор тренингов «Публичное выступление. Самопрезентация», «Тренинг креативности», «Способы разрешения конфликтов», программы «Этикет и искусство общения».  Имеет опыт разработки брендов образовательных учреждений, практик проведения ассессмента.

 
       Румянцев Сергей Юрьевич, доцент кафедры педагогических инноваций КОИПКРО. Окончил Ярославский Государственный университет, факультет психологии. Свыше 15 лет разрабатывает и проводит специальные тренинги для работников сферы образования. Специалист   в области конфликтологии, психологических аспектов учебной деятельности и мониторинга. Имеет авторские наработки  по темам: «Тренинг личностного роста», «Тренинг партнерского  взаимодействия» и другие.