Цель курсов: создание условий для освоения педагогическими работниками современных моделей образования.
Задачи:
1. Формирование информационного массива по теме курсовой подготовки, в том числе с использование электронного представительства КЦОКО.
2. Активизация процессов познания слушателей, освоение технологий открытого образования.
3. Выявление образовательных потребностей и создание условий для проектирования индивидуального учебного плана.
4. Создание организационно - методических условий для практического применения отдельных моделей в образовательной деятельности слушателей
5. Организация ситуации признания и оценки результатов обучения.
Принципы построения модульных курсов:
· вариативности – слушателям предлагается выбор форм и тем из нескольких направлений, модулей и заданий;
· уровневой дифференциации – слушатели имеют возможность изучить тему и модуль на общетеоретическом (А, 36 часов), практико-ориентированном уровне(Б, 72 и более часа) или продуктивном уровне (В, свыше 108 часов);
· индивидуализации – на основе личных образовательных потребностей и интересов слушатели формируют индивидуальную программу повышения квалификации;
· информационной открытости – информация о содержании и форме курсовой подготовки, отзывы, запросы и продукты деятельности слушателей размещаются на электронном представительстве КЦОКО
Планируемый результат: повышения квалификации педагогических работников.
Категория слушателей: педагоги, администрация образовательных учреждений, сотрудники методического центра.
Срок обучения: индивидуальный.
Режим занятий:
-
с января по декабрь 2009 года;
-
1-3 модуля в месяц;
-
36 часовой модуль в течение одной из недель месяца;
-
6 часов в день; дистанционные курсы – в индивидуальном режиме.