Пропустить до основного содержимого
Вход |
  Справка (в новом окне)
/_layouts/images/titlegraphic.gif

Виртуальная научная школа молодого педагога Костромской области

Найти
Виртуальная научная школа молодого педагога Костромской области
  
Виртуальная научная школа молодого педагога Костромской области > Темы исследований  

Темы исследований

Просмотреть все содержимое узла

Modify settings and columns
  
Представление: 
Сортировать по вложениямДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
Наименование темы НИРФильтрЛитератураФильтр
Методика обучения с использованием ИКТДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
Использование информационных и коммуникационных технологий в предметном обучении
1. Развитие мышления учащихся средствами информационных технологий: программа Intel «Обучение для будущего»: учеб.-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 540200 (050200) «Физико-математическое образование»/Под ред. Е.Н.Ястребцевой. – М.: Интуит.ру, 2006. – 168 с.
2. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 224 c.
3. Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия). – М: МПСИ, 2002.
4. Д.Ю. Усенков Школьная доска приобретает «разум» [Текст]  //Информатика и образование, 2005, №12, с.63.
5. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов // http://school-collection.edu.ru  
6. Единое окно доступа к образовательным ресурсам" // http://window.edu.ru
7. Интерактивные технологии [Электронный ресурс] // http://www.smartboard.ru
8. Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации [Текст] / А.В. Осин. –М.: Ритм, 2005. – 196 с.
9. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 368 с.
10. Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы // http://katalog.iot.ru/
 
Николаева Татьяна Викторовна e-mail: nikolaevatat@gmail.com, Осипова Любовь Геннадьевна e-mail: lubovosip@gmail.com
Методика применения средств ИКТДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
Использование интерактивного и цифрового оборудования в учебном процессе 
1. Панюкова С. В., Байков А. С. Возможности использования интерактивной доски на уроках информатики [Текст] // Информатика и образование, 2008, №1
2. Мастер-класс для начинающих пользователей интерактивной доски на портале «Сеть творческих учителей» [Электронный ресурс]  // http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=108426&tmpl=com
3. Интерактивная доска. //Школьные технологии, 2005, №:6, с.208.
4. Интерактивные технологии [Электронный ресурс] // www.smartboard.ru
5. Электронные доски Panaboard для образования http://edu.panaboard.ru/soft/elitesoft.htm
6. Использование интерактивной доски как средства повышения качества образования http://www.naukapro.ru/new_2008/opopova.html
7. Семинар Загадки интерактивной доски http://wiki.iteach.ru/index.php/Семинар_Загадки_интерактивной_доски
 

 
Николаева Татьяна Викторовна e-mail: nikolaevatat@gmail.com, Осипова Любовь Геннадьевна e-mail: lubovosip@gmail.com
Методика применения средств ИКТДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
Социальные сервисы Веб 2.0 в образовательном процессе
1. Патаракин Е.Д., Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю [Текст] / Е.Д. Патаракин – М.: Интуит.ру, 2006, 64 с., (Учебно-методическое пособие).
2. http://www.catalogr.ru/ - каталог русских web2.0 сайтов, социальных сетей и сервисов
3. Патаракин, Е.Д. Реализация творческих и воспитательных возможностей информатики в сетевых сообществах [Текст] // Педагогическая информатика, 2006. – №1. – с. 3–11
4. Патаракин, Е.Д., Быховский, Я.С., Ястребцева, Е.Н. Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики [Текст]: Общероссийский проект Летописи.ру. – М.: Институт развития образовательных технологий, 2006. – 28 с.
5. Быховский Я.С., Коровко А.В., Патаракин Е.Д. Учим и учимся с Веб 2.0. Быстрый старт. Руководство к действию [Текст] – М, 2007.
6. Лебедева М.Б., Шилова О.Н. Развитие мышления учащихся средствами информационных технологий: Учебно-методическое пособие [Текст]. М: Интуит.ру, 2006. Код доступа: http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=manual_1.pdf.pdf&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2007_6_22-17_35_48_1.pdf
7. Шилова О.Н., Лебедева М.Б. Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel «Обучение для будущего» [Текст]. М: Интуит.ру, 2006. Код доступа: http://iteach.ru/getpifile.php?file_name=manual_2.pdf.pdf&file_path=http://db.projectharmony.ru/upload/iteach/texts/pi_2007_6_22-17_37_7_1.pdf*
8. Intel "Обучение для будущего". Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века: Учеб. пособие - 10-е изд., перераб. - М.: НП "Современные технологии в образовании и культуре", 2010 - 168 с. +CD
Николаева Татьяна Викторовна e-mail: nikolaevatat@gmail.com Осипова Любовь Геннадьевна e-mail: lubovosip@gmail.com
Организация научно-исследовательской работы учащихся и педагоговДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
1. Организационные формы научно-исследовательской работы учащихся в предметном обучении

2. Модель организации научно-исследовательской деятельности учащихся в школе (гимназии, лицее)

3. Метод проектов в научно-исследовательской деятельности педагога

4. Современные информационные источники научного исследования

1. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. М., 1999

2. Философия и методология науки / Под ред. В.И. Кунцова. - М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 1996.

3. «Исследовательская работа школьников». Научно-методический и информационно-публицистический журнал. Редакция «Народное образование». Изд. 4 раза в год. Подписной индекс — 81415.

4. Чечель И. Д. Управление исследовательской деятельностью педагога и учащегося в современной школе. — М.: Сентябрь, 1998.

5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров/ Полат Е. С. и др. Под ред Е. С. Полат. — М.,: Издательский центр «Академия», 1999. — 224 с.

6. Методический сайт лаборатории методики и информационной поддержки развития образования МИОО http://schools.keldysh.ru/labmro

7. Центр развития исследовательской деятельности учащихся http://www.redu.ru/ Публикуются основные материалы журнала «Исследовательская работа школьников», избранные тексты, информация по подписке

8. Интернет-портал обеспечения исследовательской деятельности учащихся http://www.researcher.ru

9. "Сеть творческих учителей" http://it-n.ru
Наумов Александр Рудольфович, e-mail anaumov@ksu.edu.ru